El director de la Universidad El Oued supervisa la reunión de evaluación del primer semestre
Hoy, 16 de enero de 2024, el rector de la Universidad Chahid Hama Lakhdar, profesor Omar Farhati, supervisó una reunión de evaluación de las actividades pedagógicas del primer semestre de la actual temporada académica.
A la reunión, que tuvo lugar en el gran salón de actos, asistieron los decanos de las facultades y sus adjuntos, el director del agregado médico, secretarios generales, jefes de departamento, el responsable de promover la enseñanza del idioma inglés en la universidad, el el responsable de la formación a distancia y el responsable del Departamento de Redes.
El Rector de la Universidad estuvo acompañado en esta reunión por sus suplentes; Para pedagogía, el responsable del comité local de formación de primera y segunda etapa y certificados, el responsable de formación de tercera etapa e investigación científica, el responsable de relaciones externas, el responsable de desarrollo y previsión, y el Secretario General de la Universidad.
En su discurso de apertura, el Rector de la Universidad destacó la importancia de evaluar los puntos incluidos en la agenda, planteando diversas inquietudes relacionadas con el tema pedagógico, especialmente los exámenes del primer semestre, y presentando algunos puntos a aprovechar. Los más mínimos detalles relacionados con el calendario pedagógico, disciplinario y atender los desequilibrios registrados para preparar el segundo semestre, que inicia el domingo 21 de enero.
La reunión incluyó la consideración del siguiente orden del día:
1-Evaluación de los exámenes del primer semestre.
2-El inicio de las lecciones del segundo semestre.
3. Una presentación sobre el proyecto de digitalización.
4. Una presentación sobre cómo mejorar el uso del idioma inglés.
5. Presentación sobre educación a distancia.
6. Presentación sobre formación continua.
7. Preparación para el doctorado.
8.Varios.
En esta ocasión también se anunció la conformación del comité de formación continua de la universidad, encabezado por el subdirector de pedagogía de la universidad, los vicerrectores de estudios, dos profesores investigadores y dos ingenieros del departamento de sistemas y redes.
El debate se abrió para que los representantes de las partes interesadas, cada uno en su calidad, expresaran opiniones y comentarios y presentaran sugerencias sobre los puntos incluidos en el orden del día.
