La composition linguistique dans la région du Souf à l'époque coloniale fait l'objet d'une journée d'étude à l'Université de la Vallée
Organiser un laboratoire d'intégration cognitive entre les sciences de la langue arabe et les sciences sociales pour la Faculté des Arts et des Langues de l'Université Martyr Hama Lakhdar El Oued
Le 11 mai 2022, journée d'étude sur la composition linguistique dans la région du Souf (notables et ouvrages) avec la participation et la présence d'un groupe d'élite de professeurs et de personnes intéressées.
L'événement scientifique a été supervisé par le professeur Dr. Masoud et dirigé par le doyen du Collège. Selon le directeur du laboratoire, Professeur Dr Nabil Mezouar, cette manifestation scientifique avait pour objectif de contribuer à la construction de la mémoire scientifique nationale, ainsi que de mettre en valeur les efforts des scientifiques du Souf dans la préservation de l'identité nationale à travers ces monuments scientifiques. sauvegarder les manuscrits restants dans les sciences du langage et de la rhétorique et découvrir l'inconnu en incluant et en essayant de bénéficier de ce patrimoine linguistique dans le processus éducatif.
Selon le directeur de la journée scolaire, Professeur Dr. Youssef Badida, les thèmes de cet événement mettent en valeur la vie culturelle et scientifique de la région du Souf à l'époque coloniale, présentent les figures de la composition linguistique de la région du Souf, montrent l'importance pédagogique dimensions dans les travaux linguistiques et présenter des orientations scientifiques aux érudits du Souf à travers leurs écrits.
L'activité de la journée académique a été divisée en deux séances. Le Professeur Dr. Nabil Mezouar a présidé la première séance et a présenté trois interventions de professeurs de l'Université de la Vallée. Une deuxième séance se tiendra sous la présidence du Professeur Dr. Ahmed Al-Shayeb Arbawi. , au cours de laquelle cinq interventions ont été présentées par des professeurs de l'Université de la Vallée et de l'Université de Batna outre deux interventions du Professeur Dr Ashour Qamoun et du Professeur Dr Ali Ghanabzia de la Faculté des Sciences Sociales de l'Université de la Vallée. .
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