Taller de Capacitación sobre la Decisión Ministerial 1275
7 de mayo de 2023
La Universidad de Ouargla Kasdi Merbah y el Comité Nacional de Coordinación para el Seguimiento de la Innovación y las Incubadoras de Empresas Universitarias organizaron un taller de formación el 7 de mayo de 2023, como parte de la Decisión Ministerial 1275.
El taller fue inaugurado por el profesor Mohamed Tahar Halilates, director de la Universidad de Ouargla Kasdi Merbah. Habló sobre la nueva visión del Ministerio de Educación Superior e Investigación Científica sobre las startups y la Decisión 1275.
A esto siguió una presentación del profesor Fathi Khalfaoui, director de la Incubadora Universitaria, quien destacó la importancia de este taller, que está dirigido específicamente a estudiantes de la Universidad de Ouargla que tienen proyectos.
A continuación, el profesor chaban beatich, Coordinador de las Incubadoras Orientales, presentó los esfuerzos del Ministerio de Educación Superior e Investigación Científica para apoyar a los estudiantes en la obtención de sus propias startups, y los esfuerzos de la Coordinadora Nacional de Seguimiento de la Innovación y de las Incubadoras de Empresas Universitarias para apoyar a los estudiantes. en la finalización de proyectos registrados bajo la Decisión 1275.
El taller comenzó con una presentación del Dr. Mohamed Fouad, Miembro del Comité Nacional de Coordinación para el Seguimiento de la Innovación y de las Incubadoras de Empresas Universitarias y Director de la Incubadora de Empresas de la Universidad de Shahid Hamma Lakhdar El Oued, sobre “Mecanismos para el registro de patentes”. Esto incluyó:
El concepto de invención y el concepto de protección.
Búsqueda de bases de datos de patentes.
Cómo presentar una solicitud de patente.
Ventajas de obtener una patente
La segunda parte del taller fue presentada por el profesor chaban beatich, Coordinador de las Incubadoras Orientales, sobre una guía para la tesis de graduación dentro de la Decisión 1275 y la ficha técnica del proyecto.
El taller incluyó debates e intervenciones de estudiantes y profesores.
