Visite des sites historiques et touristiques de la province de Khenchela

15 mars 2024

Visite des sites historiques et touristiques de la province de Khenchela

Exploratory and field tours of the most important historical and tourist landmarks in the province of Khenchela: The historical landmark of the meeting of the first generation of the Revolution of November 1, 1954

Hammam Essalihine

Djebel Ras al-Hisan

Source

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Un séminaire de visites scientifiques pour les célébrités du « Wad Souf » : impact intellectuel et culturel sur la région et ses environs à l'Université d'El Oued.

11.2.1 Accès du public aux bâtiments, 11.2.4, 11.2.5, 4.3.2 Événements universitaires ouverts au grand public, Non classé

Un séminaire à l'Université d'El Oued sur la situation actuelle et les perspectives du boisement dans la ville (région saharienne).

1.4.4 Policy addressing poverty, 14.5.1Minimiser l'altération des écosystèmes aquatiques (plan), 14.5.2.Surveillance de la santé des écosystèmes aquatiques, 14.5.5.Stratégie de gestion des bassins versants, 15.1, 15.1.1.Vie sur terre : CiteScore, 15.1.2.Vie sur terre : FWCI, 15.1.3.Vie terrestre : publications, 15.2, 15.2.1.Événements sur l'utilisation durable des terres, 15.2.2.Aliments issus de l'agriculture durable sur le campus, 15.2.3.Maintenir et étendre la biodiversité des écosystèmes actuels, 15.2.5.Gestion durable des terres pour l'agriculture et le tourisme (sensibilisation éducative), 15.3, 15.3.1.Utilisation durable, conservation et restauration des terres (politique), 15.3.2. Suivi de l'UICN et d'autres espèces de conservation (politiques), 15.3.3.Biodiversité locale incluse dans la planification et le développement, 15.3.4.Réduction de l’impact des espèces exotiques (politiques), 15.3.5.Collaboration pour les écosystèmes terrestres partagés, 15.4, 16.1, 16.1.1 Paix, justice et institutions fortes : CiteScore, 16.1.2 Paix, justice et institutions fortes : FWCI, 16.1.3 Paix, justice et institutions fortes : publications, 16.2, 16.2.1 Représentation élue, 16.2.2 Syndicat des étudiants, 16.2.3 Identifier et impliquer les parties prenantes locales, 16.2.4 Organes participatifs pour l'engagement des parties prenantes, 16.2.5 Principes universitaires sur la corruption et les pots-de-vin, 16.3, 16.3.2 Sensibilisation et éducation des politiques et des législateurs, 16.3.3 Participation à la recherche gouvernementale, 16.3.4 Plateforme neutre pour discuter des problèmes, 17.2, 17.2.1 Implication directe dans l’élaboration des politiques gouvernementales nationales en matière d’ODD, 17.2.2 Participer au dialogue intersectoriel sur les ODD, 17.2.3 Participer à une collaboration internationale sur la collecte ou la mesure de données pour les ODD, 17.2.4 Examiner les approches comparatives et développer les meilleures pratiques internationales pour aborder les ODD, 17.2.5 Collaboration avec des ONG et/ou des entreprises pour aborder les ODD, 17.3, SDG 6: Clean Water and Sanitation, ODD1, ODD10, ODD11, ODD12, ODD13, ODD14, ODD15, ODD16, ODD17, ODD2, ODD3, ODD4, ODD5, ODD7, ODD8, ODD9

L’Université Eloued lance la phase des projets botaniques expérimentaux et agricoles.

11.2.1 Accès du public aux bâtiments, 15.2, 15.2.1.Événements sur l'utilisation durable des terres, 15.2.2.Aliments issus de l'agriculture durable sur le campus, 15.2.3.Maintenir et étendre la biodiversité des écosystèmes actuels, 15.2.4.Programmes éducatifs sur les écosystèmes, 15.2.5.Gestion durable des terres pour l'agriculture et le tourisme (sensibilisation éducative), 16.1, 16.1.1 Paix, justice et institutions fortes : CiteScore, 16.1.2 Paix, justice et institutions fortes : FWCI, 16.2, 16.2.1 Représentation élue, 16.2.2 Syndicat des étudiants, 16.2.3 Identifier et impliquer les parties prenantes locales, 17.2, 17.2.1 Implication directe dans l’élaboration des politiques gouvernementales nationales en matière d’ODD, 17.2.2 Participer au dialogue intersectoriel sur les ODD, 17.2.4 Examiner les approches comparatives et développer les meilleures pratiques internationales pour aborder les ODD, 17.2.5 Collaboration avec des ONG et/ou des entreprises pour aborder les ODD, 17.4, 17.4.1 Engagement en faveur d'une éducation significative autour des ODD dans toute l'université, 17.4.2 Éducation aux ODD : cours spécifiques sur la durabilité, 17.4.3 Éducation aux ODD dans la communauté au sens large, ODD1, ODD15, ODD16, ODD17

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